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如何借鉴国外道德教育经验

时间:2013-12-29 08:04:44    来源:道德文化公益网
 

如何借鉴国外道德教育经验

 

道德教育没有国界,但是由于地理人文等多项差异,每个地区之间的道德教育也是各不相同的,借鉴国外道德教育的经验最重要的就是要注意因地制宜,不要盲目照搬,首先要看该经验是否符合我国的国情。重视德育的国际化趋势提醒我们,务必要把德育提高到与国家兴衰、社会稳定相关的极其重要的战略地位来认识。在重庆大学举行的国际交流会议上,国际教育基金会总裁(IET 石峻吴博士曾中肯地指出:“在你们追求更高的学术与科技教育的同时,千万不要忽略青年人的人格教育。否则,你们将会重复西方的严重错误。由于这些错误西方得到的是犯罪、道德败坏、家庭的崩溃与其他种种的有关问题。这些问题的存在并不是科技的失败,而是最基本的教育的失败。”借鉴西方国家中成功的德育经验,汲取其失败的教训,无疑将会对搞好我国的德育工作提供又一个良好的环境。

(一)借鉴别国经验,从思想上重视道德教育。我们必须懂得:中国现代化比世界发达国家晚了将近100年。我们没有理由也没有时间重演别人的悲剧, 必须以高度的社会责任感,加倍关注社会的道德建设,特别是对年轻一代的道德教育。只有这样,才能保证全民素质的提高,从而为现代化建设创造基础条件。

(二)更新德育观念,丰富德育内容。当今的道德教育已不再满足于抽象的“弘扬人性”,它从全球的角度,从“人与自然共生”的角度,从人类由竞争走向合作的发展趋势中,着力于解决人类面临的问题,如人类与自然和谐、各民族之间相互依存、人类潜能开发、个体精神满足等带有全球性、开放性、发展性、精神性的问题;更注重德育道德对象“道德力”的提高。面对这一现实,必须尽快更新观念。

(三)将学校德育重点转移到发展道德思维和培养道德能力上来。德育的价值取向观念到形成道德行为是一个长期的、反复的过程。重视发展受教育者的道德思维,培养道德实践能力,才能保证受教育者自我道德素质的形成。

(四)加强法制教育。加强“民主与法制”教育,是党的十五大报告的重要内容。党的十五大要求将法制建设摆到突出位置,大力加强对社会成员的法制意识、法制观念和法制约束等的教育。当前针对高校学生,加强对学生的法制观念的教育,培养学生在法制约束下的文明行为习惯,对于形成学生良好的行为规范、提高学生的文明素质、养成学生良好的行为有着重要意义。同时,加强法制教育,也是通过“强制”手段培养学生道德他律意识的过程,是道德他律的重要内容和手段,也是由道德他律转为道德自律的重要过程。

(责编:真水无香)

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